lunes, 26 de noviembre de 2018

El paisaje tropical

 DESCRIPCIÓN DE UN CUADRO



ÈRASE UNA VEZ (1892), PAUL GAUGUIN. 
MUSEO THYSSEN-BORNEMISZA, MADRID.


EL PAISAJE TROPICAL
Por Esther Nkomi

Como vemos este cuadro nos representa un hermoso paisaje, como se observa, hay grandes y extensas montañas, incluso  algunas volcánicas. 

En el primer plano vemos dos damas muy relajadas sentadas en una pequeña colina, diría que una de ellas esta embarazada tocando la flauta y la otra dama escuchando el bello sonido del instrumento. 

En el segundo plano contemplamos unas mujeres a la izquierda, vestidas con unas toallas de diferentes colores, al parecer estan adorando a un totem en resumen a un Dios. Bailan en torno a él con el compás del ritmos, detrás se ve, un árbol muy colorido y hermoso, y a la derecha parece haber unas vivendas. 
Si nos fijamos hay  un precioso árbol muy grande y florido.

Este cuadro es muy inspirador porque me atrae mucho sus detalles como: los colores, el paisaje, las montañas con los árboles coloridos, el atardecer, los habitantes ...

Todo es precioso, como imaginar el sonido de los animales y ver su hermoso atardecer.  




martes, 13 de noviembre de 2018

Grupos interactivos

GRUPOS INTERACTIVOS


En la clase hacemos matemáticas en equipo.

Los martes por la mañana hacemos grupos interactivos. Cada uno de los equipos trabaja una cosa diferente, con un profe diferente, después rotamos y cada equipo se va a otra actividad diferente. Esther, Lucas Waed

Los grupos interactivos es una forma de organización del aula en pequeños grupos, que mejora los resultados académicos, nuestras relaciones interpersonales y la convivencia.

En los Grupos Interactivos se cuenta con la ayuda de más personas adultas, para acompañar a cada grupo, además del maestro y la maestra de apoyo hay estudiantes en prácticas y madres.

Los grupos están formados por niños y niñas con diferentes motivaciones y  niveles de aprendizaje. Cada grupo tiene una tarea, con distinto formato y soporte, para realizar de manera interactiva en unos 20 ó 25 minutos. Una vez transcurre este tiempo rota la actividad.
 








                                                                                         

VISITA AL CENTRO DE SALUD

VISITA AL CENTRO DE SALUD


¿ Cómo hacer RCP (Reanimación cardiopulmonar)?




El día 27 de octubre fuimos al hospital Centro de Salud de Lagunillas. Cuando llegamos nos atendió una señora muy amable. Nos llevó a una sala muy grande con muchas sillas. Cuando nos sentamos una chica nos explicó a que número llamar en caso de emergencia (061 ó 112), como hacer RCP (Reanimación cardiopulmonar) y el RCP que había que hacer para cada edad.

Nos hicieron una demostración de como hacer la RCP con un muñeco y ¡Ilyas tuvo que besarlo!

Al final nos dieron un imán, un marcapáginas, a algunos una máscara y un papelito para saber como hacer RCP.

Valeria Ponomareva, Carmen Majovsky
Rodrigo RuizIlyas Jemmai

TERTULIA


TERTULIAS DIALÓGICAS LITERARIAS

                              TERTULIAS


En la tertulia comentamos las cosas que nos gustaba y lo que no.

Tenemos dos novelas llamadas: "La Gitanilla" y "Lazarillo Tormes".

El día de tertulia, los que leen Lazarillo de Tormes se van a la biblioteca y los de La Gitanilla se quedan en la clase de 6º.
Apuntamos en una hoja lo que nos llama la atención del capítulo que el profe o la seño nos ha pedido que leamos en casa.

Las dos novelas nos enseñan cualidades para la vida como La Gitanilla que nos enseña que no debemos despreciar a la gente solo por que es diferente a los demás y Lazarillo Tormes nos enseña a buscarnos la vida solos.

Shuwen, Marta, Olga y Alejandro

El Lazarillo de Tormes es la obra cumbre de la novela picaresca. Lázaro, un niño pobre, se ve obligado a trabajar al servicio de diferentes amos. El fantasma del hambre y la desgracia le persigue, obligándole a desarrollar su ingenio para sobrevivir. Las aventuras de Lázaro, narradas de forma autobiográfica, nos ofrece una panorámica y inmejorable de la sociedad de la época y,con un sentido del humor difícil de superar,ponen al descubierto la hipocresía escondida en la mayoría de los comportamientos humanos. Valeria y Yasmín

Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares en 1547. La Gitanilla es la primera de sus novelas ejemplares. Esta historia cuenta la vida y las andanzas de una bella gitana de la que se enamoró de un joven noble. Cuando este le declara su amor, ella le impone dos condiciones esperar: dos años para casarse y llevar mientras tanto una vida de gitanos. Waed y Amara

Capítulo II. Marta Estébanez

DESCRIPCIÓN DE CLAUDIA por Marta Estébanez

Claudia tiene 11 años, es amable, cariñosa, tiene los ojos azules como el cielo... el pelo lo tiene largo de color marrón como la madera. Le encanta estudiar y jugar con sus amigas/o. Le gusta las plantas, cantar, bailar, nadar, etc.
Su cumpleaños es en diciembre día 8, lo que le encanta más de la Navidad son los regalos, la comida, las chocolatinas y estar con su familia. Su número favorito es el 9 y la mejor amiga se Claudia es Andrea y el mejor amigo de Claudia es Pablo.

CAPÍTULO II: CLAUDIA ENCUENTRA UNA MÁQUINA DEL TIEMPO  por Marta Estébanez

A Claudia no le gustaba ir a casa de sus tíos, y siempre los viernes iba a su casa. En vez de ir directamente a casa de los tíos fueron a cenar a un restaurante.
Después de terminar de hincharse de comer, comieron: patatas, sopas, croquetas y mucho más cosas... Se fueron para su casa.
Eran ya las 8:30 de la mañana, subió a la azotea de la casa de sus dos tíos, y sus tíos no le dejaban una llave que abría algo que Claudia no sabía.
Encontró la llave en el cuarto de sus tíos y subió a la azotea donde encontró una cosa muy rara. Tenía una manta por encima y quitó la manta y era una máquina del tiempo. Ella tenía mucho miedo... a la tercera vez entró, era azul y negra, super rarísima. Entró en la máquina del tiempo y la transportó a París. Cuando salió Claudia la máquina se hizo una bola y si la querías abrir la tirabas al suelo y se volvía a abrir.

Vió la Torre Eiffel y se hizo una foto al lado de la torre y pensó Claudia: ¿Y si voy a muchos sitios con la máquina del tiempo, fue a Nueva York, Canadá, Italia, etc.
La máquina del tiempo no tenía tanta batería para ir a la casa de sus tíos, Claudia dijo:

_ ¡El enchufe me lo he dejado en París! _ Tuvo que ir a París otra vez, cogió el enchufe, cargó la máquina y volvió con sus tíos.

Cuando llegó, todo se lo contó a sus amigas. Las amigas no se podían creer que era verdad. Las amigas quisieron montarse pero Claudia rápido dijo:

_ ¡No, no, no, no, no, que si no os puede pasar algo! _ Aunque en verdad lo que había dicho Claudia era mentira, no quería que se montaran en la máquina del tiempo porque podía pillarles sus tíos, y le hubiera echado una bronca buena.

Siguieron andando. Se encontraron con un parque raro y entraron a jugar en los columpios, chorraeras, caballos de mentira... hasta que Claudia se fue a su casa y no a la de sus tíos.




 

domingo, 11 de noviembre de 2018

Capítulo 1. Shuwen Yang

CAPÍTULO 1

MARIANA SE MUERE DE MIEDO   por Shuwen Yang


Una mañana Mariana se despierta para ir al cole, su madre estaba dormida. Ella fue a la cocina para hacer su desayuno. Cuando terminó de desayunar se fue al cole. Andaba con tranquilidad y en medio del camino vio una casa muy vieja y fea. No le gustaba pero al final se fue.

Cuando llegó al cole sus amigos le dijeron:

_¿Tú has visto una casa negra y que está como algo...?
_Sí, pero yo quiero saber quién vive dentro_ Respondió Mariana.

Al final de todo Mariana sigue pensando en eso. Cuando llegaron a la clase la profesora dijo que había una niña nueva que se llama Zulele y se va a sentar al lado de Mariana. Cuando terminó de hablar Zulele se sentó a su lado y le dijo:

_Tienes unos ojos tan grandes como una Luna que brilla más que el Sol.
_Gracias_ le dijo Mariana, y empezaron un poco a conocerse.

Cuando terminaron el cole, Zulele iba con Mariana por el camino cuando llegaron a la casa oscura ¡Era la casa de Zulele! Zulele sacó de su mochila un libro para Mariana y entonces lo cogió y se fue a su casa. Lo primero que hizo fue soltar la mochila y cogió el libro que le regaló Zulele y empezó a leer.

Al principio no daba miedo pero poco a poco el cuento va a dar miedo y se quedará en su cabeza para siempre.  Mariana no paraba de leer. Cuando cenaba leía. 

Cuando llegó el momento de dormir dejó el libro en su mesita. Poco a poco su mente tenía miedo y estaba soñando con la casa de Zulele, la puerta se abrió sola salió la familia de Zulele con los ojos rojos. Mariana echó a correr con toda su velocida. Salió de una puerta Zulele con los ojos en blanco y al poco rato vino su familia detrás de Mariana, y Zulele dijo:

_Ya no te puedes escapar de mi casa, serás una muñeca que dirá: "Quieres ser mi amiga para siempre".
_AhhhhhhhhGritó Mariana
_Serás una muñeca para siempre. Después le vamos a decir  a tu madre que eres una muñeca._ Dijo la familia.
_¡Déjame en paz!¡Yo puedo escapar de vuestra casa!_ Dijo con furia Mariana.

Mariana se echó a correr pero no encontraba la puerta. En un momento salieron un mogollón de muñecas humanas y dijeron a Mariana:

_Ya no puedes salir de esta casa porque ya eres amiga de Zulele,y como has leído multitud de páginas, serás como nosotras.
_¡No puede ser!¡Tengo que salir!_ Dijo Mariana.

_¡Están viniendo, corre!_ Dijeron las muñecas.
_Gracias_Dijo Mariana. Cuando ya no tenía tiempo de correr vinieron y la transformaron en una muñeca.

A la mañana siguiente Mariana se despertó con una cara muy rara, su madre no estaba en casa. Se quedó en la casa con su libro y su mente de miedo.




Descripción del personaje: Harry en la Cueva

DESCRIPCIÓN DEL PERSONAJE

Durante el curso pasado comenzamos a trabajar la novela corta y lo iniciamos con la creación de un personaje para moverlo por diferentes capítulos. En cada capítulo el protagonista sufre muchas vicisitudes que tiene que superar así que cada nuevo capítulo sabemos más cosas de este personaje y sus relaciones.

Este curso lo retomamos y lo ampliamos. Para calentar motores tomamos los capítulos que ya teníamos escritos y los ampliamos y reformamos atenciendo a todo lo que sabemos sobre escritura literaria.

En el Blog Huacalabú iremos subiendo capítulos de diferentes compañeros y compañeras, las que hemos leído en clase, lo disfrutamos y lo publicamos.

HARRY EN LA CUEVA por David Córdoba

Harry era un niño que se quedó en una cueva con 5 años. Cuando era pequeño vivía en un pueblo llamado Nubarrón. Vivió en casa de su abuelo que se llamaba Harrito.

Harry era gordito porque comió mucho Bollicao y con su pelo corto era un niño peligroso, daba un poco de miedo. Harry era muy nervioso porque le daban ataques de epilepsia una vez a la semana. Cuando le daban estos ataques él rompía todo lo que encontraba a su paso, por eso Harry era un niño solitario. Nadie quería juntarse con él.

A Harry lo que le gustaría ser de mayor es ser piloto de KTM, pero el pobre Harry está demasiado gordete y le han dicho el equipo de KTM que para poder competir tendría que ponerse a dieta.


Nuevo curso

Comenzamos un nuevo curso

2018 /19 será un gran año que queremos disfrutarlo a tope.

Estas fotos sirven de presentación, forman parte de una sesión de teatro en el aula y formábamos figuras colectivas.
Recuerdos a dos compañeros que han vuelto a sus respectivos países y ya no están con nosotros, muchos besos y abrazos para Tommy y Eduard. 

Damos la bienvenida a Amparo, David Córdoba y Abdulnabi.